ΣΚΕΨΗ ΚΑΙ ΠΡΟΟΡΙΣΜΟΣ

Harold W. Percival

ΚΕΦΑΛΑΙΟ VI

PSYCHIC DESTINY

Το τμήμα 5

Τα πρώτα χρόνια της ζωής. Ψυχική κληρονομιά.

Όταν ένα παιδί γεννιέται, είναι αναπνοής περιέχει το στοιχειώδες ψυχικό πεπρωμένο να βιώσετε κατά τη διάρκεια ζωή. Αυτό ψυχικό πεπρωμένο διατηρείται σε μικρόβιο, έτοιμο να αναπτυχθεί μόλις η εποχή και οι συνθήκες είναι ευνοϊκές. Οι συνθήκες και η εποχή για την ανάπτυξη του ψυχικό πεπρωμένο προκαλούνται από την ανάπτυξη, την ωριμότητα και τη γήρανση του φυσικού σώματος, σε συνδυασμό με το ψυχική στάση του πράττων συνδεδεμένο με αυτό το σώμα. ο πεπρωμένο να έχετε εμπειρία σε ενήλικες ζωή είναι μακρινό, ενώ το σώμα παραμένει εκείνο ενός παιδιού. Καθώς το σώμα εξελίσσεται, οι συνθήκες είναι εφοδιασμένες με τις οποίες το παλιό επιθυμία οι σπόροι ριζώνουν και μεγαλώνουν. Η ανάπτυξη καθυστερεί ή επιταχύνεται, συνεχίζεται ή αλλάζει, σύμφωνα με τον τρόπο με τον οποίο πράττων σκέφτεται για αυτές τις συνθήκες.

Τα πρώτα χρόνια του ζωή, έως περίπου το έβδομο, σύντομα θα περάσει από το μνήμη των περισσότερων ανθρώπων. Αυτά τα χρόνια περνούν για την προσαρμογή του φυσικού σώματος σε αυτό αναπνοής μέσα από αστρικός σώμα. Αν και ξεχασμένα, είναι από τα πιο σημαντικά στο ζωή μιας ανθρώπινο ον.

Καθώς το δέντρο διαμορφώνεται, εκπαιδεύεται και κλαδεύεται από τον κηπουρό, έτσι και το επιθυμίες, όρεξεις και ψυχικές προθυμίες εντυπωσιασμένες στο αναπνοής ενθαρρύνονται, συγκρατούνται ή αλλάζονται από γονείς και εκπαιδευτικούς. Το παιδί έχει ταραχές, κακία και κακία, που περιορίζονται από τον γονέα ή τον δάσκαλο που προστατεύει τους νέους από επιβλαβείς επιρροές. Η εκπαίδευση, η φροντίδα ή η κατάχρηση του ψυχικού φύση που βιώνουν νωρίς ζωή είναι η άμεση κληρονομιά του πράττων. Το περιβάλλον επιπλωμένο, με τις ψυχικές επιρροές τους, τις κακές ή καθαρές ιδιοσυγκρασίες εκείνων στους οποίους έχει ανατεθεί ένα παιδί και τον τρόπο με τον οποίο θέλει, επιθυμίες και οι ανάγκες αντιμετωπίζονται, είναι απλώς επιστροφές για το παρελθόν του σκεπτόμενος.

Ενώ επιθυμία συνήθως προσελκύεται από κάτι παρόμοιο επιθυμία και σε έναν πράττων αναζήτηση εκ νέου ύπαρξη καθοδηγείται σε εκείνους τους γονείς που έχουν παρόμοια επιθυμίες, αλλά λόγω της συνένωσης των διαφόρων ειδών πεπρωμένο, μια πράττων συνδέεται συχνά με αυτούς των οποίων επιθυμίες και σκέψεις είναι διαφορετικά. Όσο ισχυρότερη είναι η χαρακτήρας, το καλύτερο και πιο εύκολα θα το πράττων ξεπεράσει κάθε κακό ψυχικές τάσεις που αποκτήθηκαν νωρίς ζωή; αλλά καθώς υπάρχουν συγκριτικά λίγοι ισχυροί χαρακτήρες, η πρώιμη ψυχική εκπαίδευση γενικά δίνει κατεύθυνση σε ολόκληρο ζωή.

Ένας γονέας ή κηδεμόνας που είναι άψογος, που λατρεύει τη λάμψη των στολιδιών, που διασκεδάζει στο όρεξεις και αναζητά αίσθηση, θα ενσταλάξει παρόμοιες κλίσεις στο αναπτυσσόμενο παιδί και θα τονώσει το επιθυμίες σε μια άγρια, πλούσια ανάπτυξη. Αυτή είναι η μοίρα εκείνων που στο παρελθόν δεν είχαν νοιάσει να συγκρατήσουν τη δική τους επιθυμίες. Το παιδί που επιτρέπεται να τσαλακώνει και να ανησυχεί για τους άλλους και του οποίου οι γονείς το επιτρέπουν να έχει ό, τι κλαίει, είναι ένας από αυτούς τους άτυχους που ζουν στην επιφάνεια του ζωή; Αυτοί είναι οι βάρβαροι της κοινωνίας που, όσο πολυάριθμοι και αν είναι σήμερα, θα το κάνουν ανθρωπότητα μεγαλώνει έξω από την παιδική του κατάσταση, είναι λιγότερη και θα θεωρείται άγρια δείγματα μιας ανεπτυγμένης φυλής. Το δικό τους είναι ενοχλητικό πεπρωμένο, καθώς πρέπει να ξυπνήσουν με τη δική τους γνώση άγνοια και βαφή πριν μπορέσουν να προσαρμοστούν έτσι ώστε να γίνουν τακτικά, δυσδιάκριτα μέλη της πολιτισμένης κοινωνίας.

Η ενθάρρυνση ή η συγκράτηση του συναισθηματικού της φύση που λαμβάνει ένα παιδί είναι είτε η επιστροφή για την προηγούμενη μεταχείριση άλλων, είτε Ευκαιρία να μάθουν τον έλεγχο του ΜΕ DESMIRA και επιθυμίες. Ένα παιδί που δίνει αποδείξεις ταλέντων, αλλά το οποίο, λόγω περιστάσεων όπως η αποδοκιμασία των γονέων του, αποθαρρύνεται από την ανάπτυξή τους, μπορεί να το βρει αυτό όχι μια ατυχία αλλά ένα όφελος, εάν υπάρχουν ορισμένες άλλες τάσεις, όπως η επιθυμία για ναρκωτικά ή ποτό. Για το καλλιτεχνικό ταμπεραμέντο, εάν επιτρέπεται να εκφραστεί τότε, θα έκανε το ψυχικό φύση πιο ευπαθή, θα ενθάρρυνε την μεθυσία και θα τραυματίσει το αστρικός σώμα, ανοίγοντας το σε κολπίσκους στο αστρικός πολιτείες. Το να μην επιτρέπεται η καλλιτεχνική εκπαίδευση σε μια τέτοια περίπτωση θα αναβάλλει μόνο αυτήν την εξέλιξη και θα βοηθήσει το παιδί να αντισταθεί ευκολότερα στον δαίμονα της δηλητηρίασης. Στο ίδιο ώρα, γονείς που είτε λόγω έλλειψης μέσων είτε χωρίς προφανή λόγος προσφέρουν αντίθεση στις ψυχικές τάσεις ενός παιδιού, συχνά παρέχουν τέτοια αντίθεση στην πληρωμή ενός παλιού σκορ ή επειδή το πράττων δεν έκανε χρήση του Ευκαιρίες που είχε πριν.

Εκείνοι που το ενθαρρύνουν όρεξεις, ή ποιος βοηθά να αναπτύξει την πονηριά του ή την επιθυμία του για αυτό που δεν ανήκει σε αυτό, ή που δεν αφαιρεί την τάση του για αυτοπεποίθηση τεμπελιά ή απληστία, φτιάχνονται για να προσφέρουν συνθήκες όπως η φυσική ψυχική κληρονομιά του παρελθόντος του παιδιού. Με αυτές τις συνθήκες το παιδί πρέπει δουλειά στο παρόν για να τα ξεπεράσουμε και να τα ελέγξουμε.